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楼世洲
教授
性别 : 男
毕业院校 : 北京师范大学
在职信息 : 退休
所在单位 : 校领导
入职时间 : 1980-01-01
访问量 ：
最后更新时间 :
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论文成果
[61] 楼世洲.尼日利亚私立大学的发展和困境.高等教育研究.2008 (第3期):105-105
[62] 楼世洲.教师资格制度中建立教育实习评鉴标准的思考.教育科学.2008 (第3期):70-74
[63] 楼世洲.尼日利亚大学财政体制的困境与改革评析.比较教育研究.2008 (第6期):39-44
[64] 楼世洲.尼日利亚推行教师资格标准的危机:一种悲观主义的视角.比较教育研究.2009 (第11期):32-35，58
[65] 楼世洲.高职院校师资队伍建设的现状分析与对策思考.职业技术教育.2002,第23卷 (第25期):48-51
[66] 虞璐.高职教育校企合作运行不良的机理分析及其化解.职教论坛.2008 (第23期)
[67] 楼世洲.新型工业化背景下高职教育制度创新探讨.中国高等教育.2008 (第C2期):58-60
[68] 楼世洲.尼日利亚大学教育质量保障体制改革的分析.全球教育展望.2008 (第10期):84-88
[69] 楼世洲.尼日利亚高等教育就业政策分析.比较教育研究.2008 (第11期):14-18
[70] 陈丹.我国职业教育经费筹措的多元化渠道.中国职业技术教育.2005 (第29期):42-44
[71] 周星星.职业教育发展初期物理课程设置探究.浙江工贸职业技术学院学报.2011 (第2期):79-83
[72] ZEHLIA BABACI-WILHITE.China’s Aid to Africa: Competitor or Alternative to the OECD Aid Architecture?.International Journal of Social Economics.2013,Vol.40 (No.8)
[73] 楼世洲.从朱兰的质量观看学校教育质量及其评价.黑龙江教育(高教研究与评估).2008 (第9期)
[74] 楼世洲.美国卓越绩效准则对我国学校评价准则构建之启示.高教发展与评估.2009 (第2期):80-85,123
[75] 楼世洲.构建中部地区城乡教师流动机制的政策思考——对山西省阳泉市的教育调查分析.中小学教师培训.2009 (第3期):55-58
[76] 楼世洲.试论师范教育的结构调整与制度创新.高等师范教育研究.2001 (第3期):20-25
[77] 楼世洲.我国近代工业化进程和职业教育制度嬗变的历史考察.教育学报.2007 (第1期):82-88
[78] 楼世洲.教师职业的社会化进程及实施.教育评论.2003 (第4期):23-25
[79] 徐莉亚.从教育发展战略演进看教育发展内涵的嬗变.当代教育论坛(校长教育研究).2007 (第6期):38-40
[80] 楼世洲.高职院校师资队伍建设的现状分析与对策思考.中国职业技术教育.2003 (第20期):29-31
共116条 4/6
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