Paper achievements
- 张维忠.数学项目式学习中驱动性问题的设计——以“逆流而上:筒车的智慧”为例.数学通报.2025,64(1):6-12+21
- 江漂.数学教科书中创造性思维的调查研究——以中国和新加坡初中数学教科书为例.数学教育学报.2025,34(1):37-42
- 张维忠.中国古代计时仪器：日晷.中学数学月刊.2025(1):56-61
- 张维忠.中国古代水利灌溉工具：筒车.中学数学月刊.2024(11):1-6
- 张维忠.了不起的中国传统数学文化.中学数学教学参考.2024(28):1
- 李婉玥.我国数学主题活动教学研究:历程、内容与趋势.浙江师范大学学报(自然科学版).2024,47(4):472-480
- 张维忠.基于 STEAM 理念的数学文化项目学习设计——以“找寻中式古建冠冕中的数学”为例.中学数学杂志.2024(10):15-20
- 张维忠.数学文化融入数学课程教学——理论、方法与实践.中学数学教学参考.2024(25):8-14
- 江漂.计算机与信息素养国际测评框架新进展与启示——基于ICILS 2023框架的分析.教育测量与评价.2024(4):25-37
- 马俊海.民族数学教育的先驱：达布罗西欧.当代教育与文化.2024,16(3):9-15
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