Scientific research
Research project
- 民族数学与数学课程改革, 2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目, 2015/09/30-2018/09/30, 结题
- 多元文化数学课程的理论与实践研究, 2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目, 2010/11/30-2014/12/31, 结题
- 指向深度理解的“问题链”教学研究, 全国教育科学规划办, 2020/08/30-2025/09/16, 结题
- 数学教育中的数学文化, 浙江省哲学社会科学规划2010年度后期资助课题, 2010/07/31-2012/04/30, 结题
- 文化视野中的数学与数学教育, 浙江省哲学社会科学规划, 2004/06/30-2005/08/31, 结题
Achievements of works
Paper achievements
- Hongde Wu. The effects of teaching initiative, ICT application, and teaching collaboration on teachers’ creative thinking: Latent profile and multiple logistic regression analysis.Thinking Skills and Creativity.2025,60
- 吴红德. 2025年全国中考数学试题中中华优秀传统文化横向分析.中小学教材教学.2025(12):64-68
- 张维忠. 草原文明的数学智慧：蒙古包.中学数学月刊.2025(12):53-57
- 张维忠. 建构主义数学教育理论及其教学实践问题——访谈张维忠教授.中学数学教学参考.2025(31，34):5-7+21；6-9.
- 张维忠. 日本初中数学教科书例习题中的数学文化.浙江师范大学学报(自然科学版).2025,48(4):370-376
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