|
基本信息Personal Information
讲师
性别 : 女
毕业院校 : 澳门大学
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 在岗
所在单位 : 儿童发展与教育学院
入职时间 : 2023年09月14日
扫描关注
The relationship between preschool teachers’ sense of teaching efficacy and turnover intention during the COVID-19 pandemic: a mediation model
点击量 ：
发表刊物 ： Early Years
卷号 ： 2024
是否译文 ： 否
上一条 ： More is not always better: Profiles of perceived frequency of parental involvement among Chinese students and associations with resilience and academic achievement
下一条 ： The Relation between School Climate and Chinese Early Childhood Education Teachers’ Occupational Commitment: The Mediation Role of Job Satisfaction.