- 浙江省教师流动的调查报告.浙江省基础教育改革与发展年度报告
- 张天雪,李娜.浙江省“领雁工程”实效性调查报告.浙江省基础教育改革与发展年度报告
- 张天雪,李康.义务教育均衡发展的现状与展望.中国教育蓝皮书.2012
- 张天雪,马宁.2011年中国儿童政策研究述评.浙江师范大学学报.2012
- 6种模式实现均衡的多个办法.中国教育报·基础教育周刊.2011
- 中美中央政府年度报告之教育发展理路分析.教育科学研究.2012
- 张天雪,张冉.教育舆情研究：从兴起到有效的路径探索.清华大学教育研究.2011
- 逝者如斯——纪念齐亮祖先生近世两周年.教育管理研究
- 张天雪,张冉.当前网络教育舆情的话语分析--以人民网和新浪教育论坛为例.宁波大学学报(教育科学版).2011
- 张天雪,祁营.当前公众教育满意度调查——以浙江省为样本.中国教育学刊.2011
[ 张天雪 ]
- 教授
- 性别：男
- 主要任职：浙江师范大学教育改革与发展研究院常务副院长；博士生导师；校级中青年学科带头人；教育学原理博士学位点、教育博士教育领导与管理方向、教育经济与管理硕士学位点负责人
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- 入职时间：1999-08-01
- 在职信息：在岗
- 所在单位：教育学院
- 学历：博士研究生毕业
- 学位：博士学位
- 学科：教育学
- 毕业院校：北京师范大学
- tshonorceng主持过多项国家级、省部级课题，著有《校长权力论：政府、公民社会和学校层面的研究》等专著10余本，并有90多篇学术论文在《教育研究》《高等教育研究》《教育发展研究》《中国教育学刊》等国内核心期刊上发表，三次以独立身份获省哲学社会科学成果奖，三次以主要参与者身份获省哲学社会科学奖励。在国内诸多城市进行过讲学和学术交流，在中国台湾、日本、韩国等国家参加学术交流，参与《国家中长期教育改革发展纲要》《浙江教育现代化2030行动纲要》的调研工作。
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