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基本信息Personal Information
教授
主要任职 : 浙江师范大学教育学院教授、博士生导师
曾获荣誉 : [1]2013年9月获浙江师范大学第八届“郑晓沧”奖； [2]2015年5月获浙江师范大学第三届“我最喜爱的研究生导师”； [3]2016年5月获浙江师范大学第三届“校教学名师”奖； [4]2017年9月获浙江师范大学第三届“陶行知”奖； [5]2018年1月荣获全国第六届教育硕士优秀教师； [6]2019年9月获“浙江省第六届师德先进个人”； [7]2020年6月荣获浙江师范大学第四届“最美教师”.
性别 : 男
毕业院校 : 西北师大
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 退休
所在单位 : 教育学院
学科 : 教育学
Email :
基于真实性的数学项目式学习设计——以“智慧信号灯”配时方案为例
点击量 ：
论文编号 ： 1002-2171（2026）16-004-05
第一作者 ： 王辉
全部作者 ： 王辉，张维忠
发表时间 ： 2026-06-10
发表刊物 ： 中学数学教学参考
所属单位 ： 浙江师范大学教育学院
刊物所在地 ： 西安
学科门类 ： 教育学
一级学科 ： 教育学
期号 ： 16
页面范围 ： 4-8
字数 ： 7,500
ISSN ： 1002-2171
关键字 ： 智慧信号灯;真实性;数学项目式学习
CN ： 61-1032/G4
摘要 ： 以“智慧信号灯”配时方案为例,探索基于真实性的数学项目式学习设计路径。通过项目启动、项目规划、项目开展、项目评价4个阶段,引导学生置身于真实交通场景,实地采集与分析实际车流数据,建立适切的数学模型来优化原有信号灯配时方案。从真实场景、真实参与、真实应用3个维度展开,让学生了解数学在解决日常生活问题中的应用,提升其数学知识的实际运用能力,培养其跨学科核心素养,并通过对社会问题的关注引导他们树立良好的社会责任感。
是否译文 ： 否