|
基本信息Personal Information
教授
主要任职 : 浙江师范大学教育学院教授、博士生导师
曾获荣誉 : [1]2013年9月获浙江师范大学第八届“郑晓沧”奖； [2]2015年5月获浙江师范大学第三届“我最喜爱的研究生导师”； [3]2016年5月获浙江师范大学第三届“校教学名师”奖； [4]2017年9月获浙江师范大学第三届“陶行知”奖； [5]2018年1月荣获全国第六届教育硕士优秀教师； [6]2019年9月获“浙江省第六届师德先进个人”； [7]2020年6月荣获浙江师范大学第四届“最美教师”.
性别 : 男
毕业院校 : 西北师大
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 退休
所在单位 : 教育学院
入职时间 : 1999年03月01日
学科 : 教育学
Email :
小学数学文化主题活动设计及实施要点
点击量 ：
论文类型 ： 基础研究
论文编号 ： 1000-0186（2024）05-0110-07
第一作者 ： 张维忠
全部作者 ： 张维忠,李婉玥
发表时间 ： 2024-05-31
发表刊物 ： 课程•教材•教法
所属单位 ： 浙江师范大学
刊物所在地 ： 北京
学科门类 ： 教育学
一级学科 ： 教育学
卷号 ： 44
期号 ： 5
页面范围 ： 110-116
字数 ： 10,500
ISSN ： 1000-086
关键字 ： 数学文化；主题活动；小学数学；活动设计；文化育人
CN ： 11-1278/G4
摘要 ： 以 “文化育人”为目标导向的小学数学文化主题活动，是新课标倡导下落实核心素养的一种形式，能够把握数学文化的整体育人价值。沿着 “发自文化— 通过文化—生产文化”的整体脉络，小学数学文化主题活动的设计包括情境性触动、数学化理解、个性化实践、综合化呈现与表达和社会化应用五大基本环节。在实施中，须注意于文化情境中整合与揭示主题活动的目标、在文化与数学的深度融合中促成深度理解、注重以活动为载体的文化体验与实践过程、在动态和开放的学习评价中促生文化自觉。
是否译文 ： 否