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基本信息Personal Information
教授
主要任职 : 浙江师范大学教育学院教授、博士生导师
曾获荣誉 : [1]2013年9月获浙江师范大学第八届“郑晓沧”奖； [2]2015年5月获浙江师范大学第三届“我最喜爱的研究生导师”； [3]2016年5月获浙江师范大学第三届“校教学名师”奖； [4]2017年9月获浙江师范大学第三届“陶行知”奖； [5]2018年1月荣获全国第六届教育硕士优秀教师； [6]2019年9月获“浙江省第六届师德先进个人”； [7]2020年6月荣获浙江师范大学第四届“最美教师”.
性别 : 男
毕业院校 : 西北师大
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 退休
所在单位 : 教育学院
入职时间 : 1999年03月01日
学科 : 教育学
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基于数学文化的教学模式构建
点击量 ：
论文类型 ： 基础研究
论文编号 ： 1000 -0186 ( 20 0 9 ) 0 5- 0 0 4 7- 0 4
第一作者 ： 张维忠
全部作者 ： 张维忠，徐晓芳
发表时间 ： 2009-05-31
发表刊物 ： 课程•教材•教法
刊物所在地 ： 北京
期号 ： 5
页面范围 ： 47-50,70.
字数 ： 7,000
ISSN ： 1000 - 0186
关键字 ： 数学文化 ; 教学模 式 ; 构 建
CN ： 11-1278/G4
摘要 ： 基于数学文化的教学模式有开放 性 、 过 程性 、 文化性 、 整合性四个特点 , 数学文化的教学模式流程包括 : 经验触动一数学化 理解一 多领域渗透一回顾反思 。 在运用该模式的过程中 , 必须 注意其适切性 。
是否译文 ： 否