Paper achievements
- 潘巧明.计算机技术与数学创造性思维培养.数学教育学报.2002,11(4):59-62
- 徐文彬.简明的教学原则与具体的教学建议.浙江师范大学学报(自然科学版).2002,25(4):425-428
- 张维忠.对《几何原本》的文化思考.北京科技大学学报（社会科学版）.2002,18(1):70-73
- 潘巧明.新技术支持下的数学学习策略.浙江师大学报(自然科学版).2001,24(4):409-412
- 张维忠.有效地改进教师的教学行为.数学教育学报.2001,10(4):25-28
- 张维忠.西北贫困地区中小学数学课程改革研究.教育研究.2001(9):64-67
- 张维忠.培养创新意识的初中数学课堂教学案例简析.中学数学教学参考.2001(4):14-16
- 张维忠.数学、文化与数学课程简论.上海师大学报（哲学•教育•社会科学版）.2000,29(3):44-48
- 张维忠.改革贫困地区中小学数学课程的思考.浙江师大学报(自然科学版).2000,23(1):14-16
- 张维忠.论数学对中西文化发展的影响.西北师大学报(社会科学版).1999,36(2):95-99
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