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基本信息Personal Information
教授
性别 : 男
毕业院校 : 武汉大学
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 在岗
所在单位 : 人文学院
入职时间 : 2009年07月01日
学科 : 汉语言文学
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“五四”儿童文学接受外国资源的机制、立场与路径
点击量 :
第一作者 : 吴翔宇
发表时间 : 2015-01-01
发表刊物 : 学术月刊
所属单位 : 人文学院
文献类型 : 期刊
卷号 : 第47卷
期号 : 第9期
页面范围 : 127-134
ISSN : 0439-8041
关键字 : “五四”儿童文学;外国资源;中国式接受;双重他者
摘要 : “五四”儿童文学的发生与中国的现代转型密切相关,在“儿童的发现”归并于“人的文学”的主潮的同时,亟待将“儿童文学的发现”纳入中国现代文学体系之中予以观照和审思,以凸显其本有的价值。在接受外国儿童文学资源时,“为儿童”还是“为成人”混杂特性影响现代知识分子的译介动机及运思方式。由于无法融通儿童“自然性”与“社会性”的张力关系,儿童文学先驱陷入了思想性与艺术性的两难境地中,基于本土文化的立场,他们对外国资源进行了“中国式”的接受。传统资源与外国资源互为他者,世界性与民族性的冲突与互动被纳入到儿童话语与成人话语
是否译文 : 否