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第一作者 ： 楼世洲

发表时间 ： 2010-01-01

发表刊物 ： 职业技术教育

所属单位 ： 教师教育学院

文献类型 ： 期刊

期号 ： 第1期

页面范围 ： 85-89

ISSN ： 1008-3219

关键字 ： 教师专业发展；欧盟；职业学校教师；教师能力结构

摘要 ： CEDEFOP在对欧盟17个成员国的职业教育从业人员进行调查和采访后,制定了一套职业教育专业人才的能力结构。这套能力结构分析了职业学校教师在行政管理、培训、发展和质量保证以及网络协作四个工作领域的活动内容和能力要求。与20世纪90年代制定的职业教育教师能力标准相对照,欧洲职业教育的主渠道由传统的教学转向社会化方式的培训,培训内容由注重知识的传授转向技能的培养。

是否译文 ： 否