![]() |
基本信息Personal Information
讲师
性别 : 女
毕业院校 : 东南大学
学位 : 博士学位
在职信息 : 在岗
所在单位 : 心理学院
入职时间 : 2019年09月09日
办公地点 : 17幢田家炳教育书院-731办公室
Email :
教师其他联系方式Other Contact Information
移动电话 :
邮箱 :
个人简介Personal Profile
李华云,博士,硕士生导师
·教育背景:
1) 博士毕业于东南大学生物科学与医学工程学院,硕士毕业于华中师范大学心理学系;
2) 读博期间参与国家留学基金委 组织的联合培养博士项目两年(加拿大多伦多);
3) 2023-2024年前往麦吉尔大学(全球排名31)附属医院Montreal General Hospital做访问学者。
·项目成果:
主持省部级以上课题3项和重大课题1项,并参与了多项国家级的科研项目;
在SCI和EI等高水平期刊上发表论文20余篇。
·研究方向与方法:
方向(包括但不限于):青少年发展与教育、焦虑症和抑郁症等精神障碍的评测与干预、青少年心理健康问题的早期识别与干预、深度知觉、记忆巩固。
方法(依据实际需要灵活学习):主要采用问卷、行为实验、神经科学技术(EEG、fMRI、眼动、TMS)等方法进行研究。
招生说明:
1) 欢迎对本课题组的研究方向感兴趣且学习动机较强的同学报考。心理学、数学、计算机、英语等相关背景的同学优先。
2) 期望要求:对脑科学有着浓厚的兴趣,有较强的学习动机;求知欲强,愿意通过科学实验的方式,对科研假设进行探索;愿意尝试和学习新的知识和技术;热爱生活,对学习有一定的热情;有一定的人际沟通能力,可以恰当表达自己的真实想法。
3) 不用担心在心理学实验及神经科学技术(EEG、fMRI、眼动、TMS)方面是否有基础,只要你对心理学实验以及脑科学有兴趣,我们课题组可以提供相应的学习资源,并会有老师和课题组成员一对一进行指导,带你学习相应的科研方法。
4) 联系方式,邮件:lihuayun99@163.com,手机号:19548811526。
课题组特色:
学习资源丰富。本课题组与国内外课题组有一些合作,能够给予学生充足的学习资源、交流合作机会以及知名学者科研指导的机会。
课题组注重学生培养。尤其在充分发挥学生的主动性方面,本课题组可选择的课题方向比较多,学生有较大的选择权,便于学生找到喜欢并适合自己的方向。老师也很注重学生个性发展,愿意跟学生一起找到感兴趣的方向,并指导学生推进科研计划,帮助学生一起克服学习上的困难。
假如你的学习动机较强,也可以支持你独立承担或参与重要研究课题。
课题组氛围较好。课题组有互帮互助的优良传统,老师也很随和,有建议欢迎提出来。
主持科研项目:
1) 主持浙江师范大学校级立项在线课程“教育神经科学在课堂中的应用”,在2024年完成验收;
2) 主持2022年浙江师范大学虚拟仿真实验教学项目“青少年情绪识别与干预的虚拟仿真实验”,并在2024年完成验收(2022-2024);
3) 主持2023年浙江省哲学社会科学规划课题(重点)项目“焦虑对青少年深度知觉的影响”,(2023-2025);
4) 主持2022年北京犀牛数码科技有限公司项目“VR 虚拟现实技术在高校师资培训”,(2022-2024);
5) 主持2022年陕西新乐趣创能科技有限公司项目“新文科背景下高校教育心理学课程与教学改革研究”,(2022-2024);
6) 主持2020年浙江师范大学开放基金重点项目“立体视觉中间隙体视的认知神经机制”,(2020-2021)。
参与科研项目:
2017.01-2020.12基于近红外脑功能成像技术的孤独症谱系障碍儿童社会功能评估.国家自然科学基金面上项目(61673113);
2013.01-2016.12基于脑网络拓扑估计的中国儿童社会情绪能力评测研究.国家自然科学基金重点项目(61273224)。
部分科研成果:
1、Wang, Y., Zhao, M., Li, Q., Hao, Z., Zhang, J., Huang, L., Ding, Q., Cheng, Z., Zhang, J., Li, H., & Jia, X. (2025). Altered resting-state functional connectivity of amygdala subregions in adults with subthreshold depression after aerobic exercise. Brain Imaging and Behavior, 178, 108516. (IF=2.4, JCR二区, 中科院 四区)
2、Yang, Y., Li, J., Zhang, Z., Li, H., & Luo, C. (2024). The effect of categorization levels on semantic access: eye-movement evidence from unbalanced Chinese-English bilinguals. Current Psychology, 43(19), 17254-17266. (IF=2.5, JCR二区, 中科院 三区)
3、Shi, Y#., Li, H.#, Zhang, J., Lin, W. (2023). The effect of training on sensitivity and stability of double fusion in Panum’ s limiting case. Attention, Perception, & Psychophysics, 85, 2894–2906. (IF=1.7, 中科院 三区)
4、Li, H*., Wang, Y., Xi, H., Zhang, J., Zhao, M., & Jia, X*. (2023). Alterations of regional spontaneous brain activity in obsessive-compulsive disorders:A meta-analysis. Journal of Psychiatric Research, 165, 325-335. (IF=4.8, JCR二区, 中科院 二区)
5、Shi, Y., He, Z., Deng, Y., & Li, H*. (2023). The matching rule of Panum's limiting case and its influencing factors. Frontiers in Psychology, 13, 1061396. (IF=3.8, JCR一区, 中科院 三区)
6、Su, C., Liu, W., Wang, Q., Qiu, S., Li, M., Lv, Y., Yu, Y., Jia, X*., & Li, H*. (2022). Abnormal resting-state local spontaneous functional activity in irritable bowel syndrome patients: A meta-analysis. Journal of Affective Disorders, 302, 177-184. (IF=6.6, JCR一区, 中科院二区Top)
7、Gao, Y#., Sun, J#., Cheng, L., Yang, Q., Li, J., Hao, Z., Zhan, L., Shi, Y., Li, M., Jia, X*., & Li, H*. (2022). Altered resting state dynamic functional connectivity of amygdala subregions in patients with autism spectrum disorder: A multi-site fMRI study. Journal of Affective Disorders, 312, 69-77. (IF=6.6, JCR一区, 中科院二区Top)
8、Zhang, S.#, Li, H.#, Xu, Q., Wang, C., Li, X., Sun, J., . . . Sun, X. (2021). Regional homogeneity alterations in multi-frequency bands in tension-type headache: a resting-state fMRI study. The Journal of Headache and Pain, 22(1), 129. (IF=7.3, JCR一区, 中科院一区Top)
9、Wang, Q., Li, H., Li, Y., Lv, Y., Ma, H., Xiang, A.., . . . Liu, D. (2021). Resting-state abnormalities in functional connectivity of the default mode network in autism spectrum disorder: a meta-analysis. Brain Imaging and Behavior, 15(5):2583-2592. (IF=3.395, JCR二区, 中科院四区)
10、Li, H., Jia, H., & Yu, D*. (2018). The influence of vertical disparity gradient and cue conflict on EEG omega complexity in Panum’s limiting case. Journal of Neurophysiology, 119(3), 1201-1208. (IF=2.755, JCR三区, 中科院四区)
11、Li, H., Jia, H., Chung, A., Jin, L., & Yu, D*. (2017). The neural correlates of vertical disparity gradient and cue conflict in Panum's limiting case. Brain and Cognition, 114, 11-19. (IF=2.864, JCR二区, 中科院三区)
12、Li, H#., Xie, Y.#, Li, S., Xie, S., Gao, C., & Yang, Z*. (2012). The effects of vertical gradient of disparity and combination mode of features on the occurrence of double fusion in Panum’s limiting case. Perception, 41, 1299-1314. (IF=1.769, JCR三区, 中科院四区)
13、Jia, H., Li, H., & Yu, D*. (2017). The relationship between ERP components and EEG spatial complexity in a visual Go/Nogo task. Journal of Neurophysiology, 117(1), 275-283. (IF=2.755, JCR三区, 中科院四区)
14、Jin, L., Jia, H., Li, H., & Yu, D*. (2019). Differences in brain signal complexity between experts and novices when solving a conceptual science problem: a functional near-infrared spectroscopy study. Neuroscience Letters, 699, 172-176. (IF=2.124, JCR三区, 中科院四区)
中文与会议摘要
1、谢莹*,李华云,李羽欣,雷丽云. (2012). 视差的垂直梯度对Wheatstone-Panum极限情况匹配方式的影响. 中南民族大学学报(自然科学版), 31(2), 71-74.
2、Li, H., Yu, D., Jin, L., & Gao, X. (2016). Factors that influence depth from Panum’s limiting case: An ERP analysis. Journal of Vision, 16(12), 844.