李菲茗中文主页叶艳伟, 李菲茗*, 刘倩倩,等. 知识追踪模型融入遗忘和数据量因素对预测精度的影响[J]. 中国远程教育(综合版), 2019, 000(008):20-26. 浙江师范大学教师个人主页系统

李菲茗

副教授硕士生导师
性别 : 女
毕业院校 : 佐治亚大学
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 在岗
所在单位 : 教育学院
入职时间 : 2018-10-17
学科 : 教育技术学发展与教育心理学
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叶艳伟, 李菲茗*, 刘倩倩,等. 知识追踪模型融入遗忘和数据量因素对预测精度的影响[J]. 中国远程教育(综合版), 2019, 000(008):20-26.

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是否译文：否

上一条： Zhan, P., Jiao, H., Liao D.& Li, F. A longitudinal Higher-order diagnostic classification model. Journal of Educational and Behavioral Statistics, 2019, 44(3),251-281.

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