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姓名：
姜国平
性别：
男
入职时间：
2004-07-01
在职信息：
在岗
职称：
副教授
单位：
法学院
学历：
博士研究生毕业
学位：
博士学位
学科：
法学
毕业院校：
北京师范大学
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论文成果
[1] 纠纷中立评估视角下高校学生校内信访功能定位及其法律规制，中国教育法制评论（第25辑），2023年。
[2] 教师冷暴力的形成机理及其法律治理，温州职业技术学院学报，2022年第4期。
[3] 《教师法》修订的权利本位理念及其制度设计，教师发展研究，2019年第3期。
[4] 论我国家庭教育的政府职责及其立法规范，中国教育法制评论（第16辑），2018年12月。
[5] 我国教育行政权力配置与运行的文本分析，中国教育法制评论（第14辑），2017年4月。
[6] 我国高校学生实习法律制度的立法完善，现代教育管理，2017年第1期。
[7] 论公立大学章程的行政契约性质，江苏高教，2014年第2期。
[8] 我国大学自治权：政府干预与司法保护，浙江师范大学学报（社会科学版），2015年第3期。
[9] 学生评教权的法律分析，高教发展与评估，2011年第3期。
[10] 论高校学业评价权及其司法审查，江苏高教，2011年第1期。
[11] 美国学校的法律责任类型及其追究方式，外国中小学教育，2010年第10期。
[12] 学生惩戒自由裁量权的伦理制约机制，教育与现代化，2009年第3期。
[13] 高校学生校内申诉制度研究，湖南师范大学教育科学学报，2009年第3期。
[14] 美国高校学生学术不当行为处理制度及其启示，温州大学学报（自然科学版），2009年第2期。
[15] 我国家长教育权的缺失及其实现，教学与管理，2008年第9期。
共22条 1/2
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