研究兴趣与专长（Expertise）

◆ 特殊与融合教育，高等融合教育，主要关注残障大学生的教育处境；                               

◆ 残障学（Disability Studies），主要关注残障身份发展领域（Disability Identity Development，DID），通过经验研究（Empirical inquiry），探索残障者的身份发展路径，以帮助专业人员理解和帮助残障者；                                                                   

◆ 教师叙事研究（尤其是残障教师、特殊教育教师），残障/特殊教育教师的经历往往有着传奇色彩（Story-like），对他们的经验深描（Depth-description），结合理论（Theoretical lens）理解和解释教师的决策过程；                                                

◆ 与残障相关的文化研究（Disability culture studies）；                                                                      

◆ 质性研究方法与实践（Qualitative research methodology & practice）。