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基本信息Personal Information
教授
主要任职 : 浙江师范大学教育学院教授、博士生导师
曾获荣誉 : [1]2013年9月获浙江师范大学第八届“郑晓沧”奖； [2]2015年5月获浙江师范大学第三届“我最喜爱的研究生导师”； [3]2016年5月获浙江师范大学第三届“校教学名师”奖； [4]2017年9月获浙江师范大学第三届“陶行知”奖； [5]2018年1月荣获全国第六届教育硕士优秀教师； [6]2019年9月获“浙江省第六届师德先进个人”； [7]2020年6月荣获浙江师范大学第四届“最美教师”.
性别 : 男
毕业院校 : 西北师大
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 退休
所在单位 : 教育学院
学科 : 教育学
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发展学生创新意识的数学跨学科项目式学习设计——以“优化AI跳绳系统”为例
点击量 ：
论文类型 ： 基础研究
第一作者 ： 刘帅
全部作者 ： 刘帅,张维忠
发表时间 ： 2026-09-20
发表刊物 ： 中小学课堂教学研究
所属单位 ： 浙江师范大学教育学院
刊物所在地 ： 南宁
学科门类 ： 教育学
期号 ： 11
页面范围 ： 6-11
字数 ： 9,000
ISSN ： 2096-1421
关键字 ： 创新意识;数学跨学科;项目式学习;批判性思维;
CN ： 45-1400/G4
摘要 ： 创新人才的培养要真正落地学校教育，关键在于扎根学科教育和课堂教学，跨学科项目式学习是发展学生创新意识和批判性思维的有效策略之一。文章依托校园现有AI跳绳设备，在驱动性问题引领与多元化学习支架支撑下，引导学生完整经历数学问题解决全过程，推动学生实现从“被动使用AI工具”到“主动运用数学知识设计并优化AI系统”的转变，助力学生由掌握AI使用技能的技能型学习者，转变为能够运用数学思维优化AI功能的创新型人才。
是否译文 ： 否