俞燕明 (1977—)，女，浙江诸暨人，浙江师范大学外国语学院副教授，硕士生导师，英语系副主任，上海外国语大学英语语言文学博士，美国北乔治亚大学访问学者、兼职教师。学术兴趣：话语分析、英语教学。

简历：
1993-1996 金华二中首届高师预科班 高中
1996-2000 浙江师范大学外国语学院 本科
2000-2003 浙江师范大学外国语学院  外国语言学及应用语言学专业  硕士
2003- 至今 浙江师范大学外国语学院英语系 专任教师
2011-2014 上海外国语大学  英语语言文学  博士

2018.1-2019.1   美国北乔治亚大学  访问学者、英语系教师

主要学术成果：
 曾主持和完成多项课题，在以下核心期刊发表论文：
1、中介语对比分析法及其对词汇教学的启示，《国外外语教学》，2004（2）。
2、略论中介语对比分析法，《兰州学刊》，2007（11）。
3、论中介语对比分析法及其对英语词汇教学的启示，《山东外语教学》，2007（5）。
4、数据驱动词汇教学，《外语电化教学》，2009（2）。
5、优秀教师与普通教师英语课堂提问对比究，《中小学英语教学与研究》，2009（3）。
6、聚焦目标语典型性和学习者偏离，《中国英语教学》，2009（3）。
7、回归生活、优化认识，提升生活--“教学回归生活”理念指导下的大学独立英语语法课教学改革与实践，《中国大学教学》，2011（3）。
8、新闻漫画多模态隐喻表征方式研究——模态配置的类型、特点及理据，《外语研究》，2013（1）。

9.  第二语言立场表达研究—— 中国语境下的理论和实践，《中国社会科学报》，2017.1.24 第三版（总第1137期）。

10. 构建二语立场表达多维分析模式, 《中国社会科学报》，2019.02.12 第三版。浙江社科微信端2019.2.21全文转载。

11. RICH理念引领下的英语（师范）专业课程改革，《中国社会科学报》，1/2, 2019.08.15.

12. 新旧人教版初中英语教材中华文化呈现比较研究——以七年级上册教材为例，《中小学外语教学》，2/2, 2025（03）。

13. 专著：《中国英语学习者立场表达能力研究》，浙江大学出版社，2020.01。获第四届（2021）“浙江省外文学会优秀学术成果奖”。

14. 专著：《聚焦目标语典型性和学习者偏离》，武汉大学出版社，2023.06.

15. 专著：《中学英语课堂教师多模态话语的人际意义研究》，武汉大学出版社，2026.12.

主持和参与课题：

1、中国英语学习者立场表达能力研究——一项基于语料库的对比研究，浙江省哲社规划项目，2016-201941/5

2、 基于语料库的中国英语学习者议论文立场表达特征研究， 浙师大外国语学院重点项目， 2016-2018 0.8 1/5

3、 混合式教学环境下SCA教学模式对学生英语口语自我效能感的影响研究， 浙江省教育科学规划课题， 2020 2/6

4、 英语口语虚拟仿真实验教学内容设计与应用， 教育部产学合作协同育人项目， 2019 4 4/5

5、 中国老龄人群语言蚀失及其计量研究， 国家社科， 2022.9-2027.6 20 6/10

6、 面向国际中文教育的口语自动化测评模型构建研究， 国家社科， 2025.9-2030.9 20 4/6

获奖和人才培养情况

1、2011年金华市哲学社会科学优秀成果奖

2、2017、2020、2021、2022、2023、2024年被评为校优秀班主任；2018、2019、年被评为院优秀班主任

3、2016年起（2018年出国访学）每年获年度考核优秀

4、2016年起（2018年出国访学）每年获教学业绩考核A

5、2016-2017主持英语高段教研室，荣获校“最美教研室”

6、任2016级三位一体班主任，获得校“学风特优班”银奖第一名

7、任165班、2004班班主任，班级均获得“优良学风班级”、“先进团支部”，“校级志愿者行为先进集体”，专四、专八优秀率超40%，综合考核年段第一

8、2015-2019任浙师大义乌附校外派校长助理，附校发展上新一台阶，获得好评

9、2015年起任英语系高段教研室主任；2019年起任英语系副主任、英语系教工党支部书记/副书记，主持系部和支部相关工作，带领支部获评校“教学科研型样板支部”、“双带头人教师党支部书记工作室”

10、2019年起（2018年出国访学）每年获评优秀党员

11、2019年荣获第三届弘道奖教金；弘道学生成才优秀指导教师

12、2019起主持省精品在线开放课程《英语语法》

13、2022年“RICH理念”培养模式获浙江省高等教育教学成果特等奖（核心成员）

14、2023年“RICH理念”培养模式荣获国家级教学成果奖二等奖（核心成员）

15、2024、2025、2026年浙师大教学实习优秀指导教师

16、2023年和2024年指导3名学生获评省大学生创新创业训练计划项目立项

17、2023年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师；指导一名硕士研究生获得国赛二等奖（2/2）

18、2024年指导学生荣获浙江省高等学校第十八届师范生教学技能竞赛决赛一等奖1名；第六届长三角师范生教学基本功大赛二等奖1名（2/2）

19、2025年指导1名硕士研究生获得第二届“知周杯”全国高校研究生英语教学技能大赛决赛二等奖（1/1），并获优秀指导教师称号

20、2025年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛二等奖1名（1/2），并获优秀指导教师称号 

21、2025年指导学生荣获第八届中国高校外语学科发展联盟师范类院校未来教师素质风采比赛一等奖1名（1/2），并获优秀指导教师称号

22、2025年指导学生荣获第七届长三角师范生教学基本功大赛一等奖1名（小学组）（1/2）

23、2025年指导学生荣获浙江省高等学校第十九届师范生教学技能竞赛决赛二等奖2名（高中组、初中组各1名）（1/2）

24、多名所带研究生获国家奖学金、优秀毕业生、优秀党员等荣誉。

学术会议：
1、文化、话语和语言教学国际研讨会    浙江师范大学主办， 2009。
2、第四届全国外语教师教育与发展学术研讨会   浙江师范大学主办， 2011。
3、第四届望道修辞学论坛暨第八届语体风格学学术会议  复旦大学主办， 2012。
4、上海外国语大学12届学术文化节 上海外国语大学主办，2012。
5、上海外国语大学英语学科第二届学术研讨会暨著名学者方重先生诞辰110周年纪念会  上海外国语大学主办，2012。
6、概念迁移与二语习得国际专题研讨会  上海交通大学主办， 2014。
7、全国基础教育英语课堂教学改革高端论坛暨“江、浙、沪”名师英语阅读课有效教学观摩研讨会，浙江师范大学主办， 2015。

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社会服务：

1. 中小学英语教师（丽水地区）语音、口语系列培训 2009-2011

2. 教育部出国留学人员英语系列培训 2015-

3. 浙江师范大学附属义乌实验学校专家团成员  2015-2019

   
   

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