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First Author : 杨和平

Affiliation of Author(s): 音乐学院

Date of Publication : 2018-01-01

Document Type : 期刊

Journal : 当代音乐

Issue : 第3期

Page Number : 7-10，2

ISSN : 1007-2233

Translation or Not : no

Key Words : 陈洪；基础音乐教育；《部定初中音乐课程标准检讨》

Abstract : 本文取音乐教育学的研究视角,以陈洪1先生1934年发表于《广州音乐》的《部定初中音乐课程标准检讨》为研究对象,指出陈洪先生通过对相关背景及中小学音乐教育实际的考察,对《部定初中音乐课程标准》做出的批判性反思表现出一位音乐教育家的高度责任感和使命感。由此反观当下中小学音乐教育现状,我认为陈洪先生的《部定初中音乐课程标准检讨》对当下乃至未来中国基础音乐教育的健康发展仍有积极的启迪作用。