分层次教学在高等数学教学改革中的应用
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第一作者：王玲娜
发表时间：2011-01-01
发表刊物：中国科教创新导刊
所属单位：数理与信息工程学院
文献类型：期刊
期号：第5期
页面范围：78
ISSN号：1673-9795
关键字：分层次教学；教学改革；教学方法
摘要：本文对高等数学教学提出分层次教学模式,并给出了具体的分层教学过程,即学生分层以及对不同层次的学生应该采用的教学方法。实践证明,在高等数学教学中实施分层次教学改革,有利于提高教学质量和学生的学习兴趣。
是否译文：否
上一条：嗅觉皮层神经网络的周期解及其稳定性
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