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第一作者 ： 钱淑英

发表时间 ： 2016-01-01

发表刊物 ： 浙江师范大学学报(社会科学版)

所属单位 ： 人文学院

文献类型 ： 期刊

卷号 ： 第41卷

期号 ： 第6期

页面范围 ： 44-50

ISSN ： 1001-5035

关键字 ： “童心论”；“教育工具论”；“十七年”；新时期；历史反思

摘要 ： “童心论”和“教育工具论”作为“十七年”儿童文学的重要理论话语,在二十世纪五六十年代和新时期遭遇的命运各有不同。理论界对此展开的批判与反思,与当时的社会意识形态密不可分。“童心论”和“教育工具论”分别指向的儿童立场问题以及儿童文学与教育的关系问题,触及儿童文学理论的一些基本内核,仍有重新探讨的空间。它们在政治立场和儿童视角之间、教育性和趣味性之间产生的缝隙里,蕴含着从传统指向未来的历史反思价值。

是否译文 ： 否