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教师基本信息
秦金亮
性别:男
在职信息:在岗

个人信息 Personal information

职称:教授 毕业院校:吉林大学 在职信息:在岗 所在单位:儿童发展与教育学院 入职时间:2003-08-01

等级反应模型下计算机化掌握性测验的SPRT终止原则研究

点击次数: 第一作者:陈德枝 发表时间:2009-01-01 发表刊物:心理学探新 所属单位:杭州幼儿师范学院 文献类型:期刊 期号:第5期 页面范围:83-86 ISSN号:1003-5184 关键字:等级反应模型;计算机化掌握性测验;SPRT 摘要:序列概率比检测(SPRT)是0~1记分题计算机化掌握性测验(CMT)常用的一种测验终止原则,而对它在等级反应模型下CMT中的应用却少有研究。该研究采用计算机模拟的方法对等级反应模型下CMT的SPRT进行了相关研究。研究结果表明:不定区间(IR)的增大将会提高测验效率;测验的判别归类准确性先是随着IR的增大而提高,当IR增大到某个值时,将随着IR的增大而降低;α、β取值为0.1时的测验效率比取值为0.05时要高,但此时判别归类准确性在不同的划界分数处呈现出不同的差异;另外无论在哪种情况下,SPRT的稳定性都 是否译文:
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