First Author:林琳琳
Date of Publication:2012-01-01
Journal:心理科学
Affiliation of Author(s):杭州幼儿师范学院
Document Type:期刊
Volume:第35卷
Issue:第1期
Page Number: 135-141
ISSN No.:1671-6981
Key Words:儿童；自传记忆；自我概念
Abstract:自传记忆是关于个体生活事件的记忆,与自我组织结构相互影响。为在同一语言文化背景下探讨个体自传记忆与自我概念发展的关系,研究者对81名5-9岁儿童进行访谈,结果发现:(1)年龄较大儿童的自传记忆更丰富、具体,涉及更多的他人及社会信息。(2)自我概念在7-9岁之间发展迅速且他人、社会自我日益丰富。(3)儿童自传记忆与自我概念发展无显著性别差异。(4)儿童自传记忆与自我概念存在多方面相关,其中他人、社会成分相关显著,也显示自传记忆与自我概念发展的关联具有跨文化的普遍性。
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