First Author:王彦峰
Date of Publication:2010-01-01
Journal:心理发展与教育
Affiliation of Author(s):杭州幼儿师范学院
Document Type:期刊
Issue:第5期
Page Number: 534-542
ISSN No.:1001-4918
Key Words:幼儿教师；工作投入；因素分析
Abstract:本研究旨在编制适合我国幼儿教师职业特点的工作投入问卷。在文献综述的基础上,根据访谈(N=24)和开放式问卷调查(N=72),编制了问卷的项目;根据探索性因素分析(N=516),抽取了四个因素,即工作愉悦、工作价值、工作责任和工作专注;根据验证性因素分析及信效度检验(N=720),考察了问卷的主要心理测量学指标,均符合要求。幼儿教师工作投入问卷共有21个项目,结构和信效度良好,可以作为幼儿教师工作投入的测评工具。
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