First Author:林珠
Date of Publication:2014-01-01
Journal:物理教师
Affiliation of Author(s):数理与信息工程学院
Document Type:期刊
Volume:第35卷
Issue:第8期
Page Number: 64
ISSN No.:1002-042X
Key Words:光的衍射；单缝衍射；泊松亮斑；圆孔衍射；教学演示；衍射现象；圆盘衍射；讲解过程；实验演示；倾斜因子
Abstract:现行人教版高中《物理》选修3-4教材中,对'光的衍射'这一节的处理往往是基于单缝衍射、圆孔衍射和圆盘衍射3个实验,以此说明光发生明显衍射的条件和现象,不具新意.在实际教学过程中,由于所需仪器昂贵、操作过程复杂、现象不明显等原因,很多教师在课堂中往往不进行实验演示,而是通过课件里的图片进行说明、讲解过程.另一方面,所列举的衍射现象无非就是单缝衍射、泊松亮斑等,不具新意.基于以上现象,本实验利用光的衍射的原理及特点,
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