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第一作者 ： 楼世洲

发表时间 ： 2004-01-01

发表刊物 ： 无锡教育学院学报

所属单位 ： 教师教育学院

文献类型 ： 期刊

卷号 ： 第6卷

期号 ： 第2期

页面范围 ： 4-8

ISSN ： 1008-6641

关键字 ： 教师；职业；专业；专业化；职业化

摘要 ： 教师专业化是世界教师发展的趋势和潮流 ,培养具有专业化水准的教师成为国际教师教育改革的目标。教师专业化实质上反映教师培养和管理模式的变化和转化 ,体现了教师与教育管理机构之间的变化和改革 ,隐含着教师地位的变化。教师的专业化 (professionalization)发展和职业化 (professionalism )进程是这一过程的两个方面 ,前者是内部特质的表现 ,后者是外部特性的确定 ,两者在发展过程中相互转换。认清这一问题有助于推进教师专业生涯的发展和社会地位的确立。

是否译文 ： 否