▲ 个人简历：

  1994.9——1998.7 浙江师范大学外国语学院 英语教育 本科。

  1998.8---至今 浙江师范大学外国语学院英大外部 任教

 2001.9----2004.6  浙江师范大学外国语学院  攻读外国语言学及应用语言学硕士学位。   

  2013.9——2016.6 上海外国语大学  攻读英语语言文学专业博士学位 

▲ 获奖情况：

       获全国高等院校英语教师教学基本功大赛二等奖、浙江省本科院校课程思政教学改革系列活动——优秀教学案例评选一等奖、省外语课程思政优秀教学案例特等奖、省外语微课大赛一等奖、浙江师范大学第十四届“郑晓沧奖”、首届教学“思政之星”、校级优秀班主任等。

▲ 国内外培训进修、学术交流情况：

     2017年至2018年在美国威斯康星大学麦迪逊校区做访问学者。

▲ 研究领域：

1、 外语教学理论与实践

2、 外语教师发展研究

3、研究方法论

▲ 主要学术论文：

- Student Teachers’Perceptions and Application of Questionnaire Survey in an EFL Context [J]. SAGE Open, April-June 2024, 14(2): 1–12. DOI: 10.1177/21582440241245621

- 小学英语教师对好教师形象的认知调查[J]. 中小学外语教学（小学篇）, 2024(6):39-46.

- 大学英语教师课程思政教学能力现状调查[J]. 外语电化教学，2022(5): 11-17.

- 基于人文道德教育的大学英语课程多元读写教学探究——以综合教程 “Unit 4 Emerging Adulthood”为例[J]. 贵州师范学院学报, 2021(10): 63-70.

- 大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究[M]. 杭州：浙江大学出版社，2019.

-  外语教学研究分类系统的审视与思考[J]. 大学外语教学研究，2017（2）：63-74.

- 大学英语教学中教师隐性课程的个案研究[J].外语电化教学，2016（4）：20-25，31.

- 高校英语教师学术阅读的质性调查研究：阅读观念、策略与困难[J]. 外语界, 2014(1): 71-78.

▲ 主要研究项目：

  主持或参与国家级、省部级、校级等教学和科研课题30余项。

▲     联系方式：

浙江师范大学外国语学院，321004

邮箱地址：beth@zjnu.cn