受众理论视域中的儿童与儿童文学创作：兼谈低龄化写作
点击次数：
第一作者：胡丽娜
发表时间：2011-01-01
发表刊物：中国儿童文化
所属单位：人文学院
文献类型：期刊
期号：第0期
页面范围：202-213
关键字：儿童文学；受众；大众传媒；低龄化写作
摘要：论文以受众理论考察儿童受众的特点,探讨儿童受众的能动性及其对儿童文学发展、转型的重要意义。儿童受众的能动性不仅体现在对儿童文学作品的创造性接受,更体现在对儿童文学文本创作的主动参与。论文系统梳理了儿童参与文学创作的历史,勾勒儿童受众从读者到创作者的蜕变历程,阐述低龄化写作的意义,指出低龄化写作的形成是童年话语书写与媒介合谋狂欢的产物。
是否译文：否