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教师基本信息
胡丽娜
性别:女
学位:博士学位 学科:汉语言文学 在职信息:在岗

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,硕士生导师 职称:副教授 学历:博士研究生毕业 毕业院校:四川大学 在职信息:在岗 所在单位:人文学院 入职时间:2004-07-01

高校本科学生科技创新培养体系论略

点击次数: 第一作者:胡丽娜 发表时间:2006-01-01 发表刊物:重庆教育学院学报 所属单位:人文学院 文献类型:期刊 卷号:第19卷 期号:第4期 页面范围:85-87 ISSN号:1008-6390 关键字:高等教育;科技创新;培养体系 摘要:高等教育发展面临的一个主要问题就是高校本科生科技创新意识的培养和科技创新体系的构建。目前,高校对本科生科技创新意识的培养重视不够、学生自身认识不足、缺乏相应的激励机制以及学生创新能力缺乏,因此,必须积极开展学生课外科技文化学术活动,健全科研活动机制,拓宽学生参与科研的渠道,建立健全科研导师制,拓展科研创新的平台,同时坚持计划性、逐步提高、学以致用、激励性等原则,切实完善高校本科生科技创新培养体系。 是否译文:
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