丁福军，男，教育学博士、心理学博士后，主要研究方向为教师教育神经科学、数学教育心理学、学习科学。一、教育和工作经历2010-2014年 就读于江西师范大学，教育学学士；2015-2018年 就读于江西师范大学，教育学硕士；2018-2022年 就读于浙江师范大学，教育学博士；2022-2023年 就职于浙江师范大学，心理学博士后；2024-至今 浙江师范大学心理学院，讲师。 二、主持项目2023-2026，专家型教师教学反思的认知加工机制及神经基础...