世界汉语教学学会会员，世界汉学大会理事会青年专家委员会委员，《国际中文教育》集刊编辑，硕士研究生导师。长期从事国际中文教育管理工作，2013年至2016年担任孔子学院总部/国家汉办项...

一、教育经历厦门大学高等教育学专业博士学位浙江大学课程与教学论专业硕士学位杭州大学教育系学士学位二、工作经历 清华大学管理科学与工程博士后流动站、清华大学教育研究院博士后流动...

浙江师范大学教育学院副教授，博士。课程与教学论、英语学科教学、比较教育学方向硕士生导师。科研项目：1）主持2015年度教育部人文社科青年基金项目“PISA测评对发达国家课程改革影响研...

浙师大教师教育学院教授，非洲教育与社会发展方向博导。主要研究领域为职业教育、成人教育、非洲教育及中非教育发展合作。已指导全日制研究生70余人人。主持国家社科基金1项、教育部区域...

科研简况及代表性成果：1.著作（选填5本）：课堂教学创新论（独著），吉林人民出版社，2003年版语文体验型教学（二人第一），中国文史出版社，2006年版语文课程与教学研究（主编），浙江...

浙江师范大学艺术学院教授、文学博士（音乐学）、博士后（教育学），博士生导师。主要从事音乐学专业相关教学与研究，研究领域涉及音乐教育、中国传统音乐、音乐传播等。主持教育部哲...

付八军，男，1976年8月生，湖南岳阳人，中共党员， 2010年破格晋升教授，2020年晋升二级教授，现为浙江师范大学教育学院杰出教授，博士生导师，浙江师范大学-民盟浙江省委员会高质量教育...

冯昊青，哲学博士，浙江师范大学“双龙学者”特聘教授、博士生导师、博士后合作导师、人文社科处处长。2014-2015年分别任美国SUNY-Stony Brook University、PSU-University Park...