First Author:周志发
Date of Publication:2010-01-01
Journal:外国教育研究
Affiliation of Author(s):非洲研究院
Document Type:期刊
Volume:第37卷
Issue:第1期
Page Number: 52-57
ISSN No.:1006-7469
Key Words:尼日利亚；科学教育；发展进程
Abstract:当代尼日利亚是非洲教育大国,特别是科学教育的发展颇能反映该国政治、经济和文化的变迁。一百多年来,尼日利亚的科学教育主要在传教士、英国殖民政府的支持和本国民众的努力下,经历了复杂的发展阶段,明显呈现阶段性特征。至20世纪80年代中期,其科学教育终于形成较为成熟的体系,但80年代末的智力流失和90年代频繁的罢工活动及考试舞弊等行为,严重影响了该国科学教育的健康发展。
Translation or Not:no