First Author:张艳茹
Date of Publication:2013-01-01
Journal:浙江树人大学学报
Affiliation of Author(s):非洲研究院
Document Type:期刊
Issue:第5期
Page Number: 95-100
ISSN No.:1671-2714
Key Words:高等教育；区域一体化；学分互认制度；东非
Abstract:学分互认制度在方便学生流动和大学课程发展,促进高等教育区域一体化进程中扮演着重要角色。目前,东非学分互认制度只限于农学、医学、机械工程和基础科学学士学位的课程范围。东非各国高等教育委员会通过《课程最低标准》,对学分互认制度中的学年、学时、学分、评估方法和互认条件等作了详细规定。不过东非学分互认制度的实施还存在着诸如各国教育体制差异较大、互认机制不明确以及不同层次高校间的互认交流有限等问题。为摆脱殖民教育模式的影响,东非学分互认制度的发展应更注重国际化与本土化并存,注重改革的自治性、兼容性以及多元化发展。此
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