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First Author : 赵霞

Date of Publication : 2007-01-01

Journal : 中国儿童文化

Affiliation of Author(s) : 人文学院

Document Type : 期刊

Issue : 第0期

Page Number : 263-275

Key Words : 学校练习本；儿童写作；教育史；意识形态

Abstract : 2007年9月26日至29日在意大利马切拉塔大学召开的国际学校练习本论坛,以十九、二十世纪之间作为一种教育思潮和教育实践历史的学校教育史为参照,从一个国际性和多学科的视野来讨论学校练习本的内容、形式及其生产、销售和使用,探讨了学校练习本作为一种特殊的研究资源,在教育史、政治史、社会史、文化史研究等方面所具有的多重意义,并为促进不同学科和文化背景下研究者之间的交流与合作做出了重要贡献。

Translation or Not : no