Personal Information

张棉好，男，副教授，硕导，高级技师，留德访问学者，浙江省留学回国人才为国服务志愿团成员，浙江省151人才第三层次培养人员，浙江师范大学现代职业教育研究院副院长，职业技术教育学学科负责人，职业技术教育学及职业技术教育（加工制造方向）学位点负责人，中国教育技术协会职业教育分会专家委员，杭州永荣实业有限公司院士专家工作站兼职研究员。

1.研究方向

    方向一：职业技术教育学(职业教育课程与教学，人力资本与职业教育，教师专业成长)

    方向二：先进制造技术，工业机器人运动控制。

2.主讲课程

   本科课程：互换性与测量技术，机械设计，机器人运动学与动力学，机械制造工艺学，数控编程与操作，自动化生产线技术，人工智能与机器学习

研究生课程：专业课程开发与教材分析，职业教育管理学，职业教育原理，现代教育技术，专题研究
     3.主要成果

  （1）公开发表《多重视阀下我国新型职业农民培育问题研究》等论文100余篇，核心38篇；

（2）授权《一种自行车遮阳伞的制造方法》、《车床用铣球动力头》等发明专利6项，授权《一种木材雕刻机》等实用新型专利170余项；转让部分专利，经费50余万；

（3）主编《数控铣削项目实训教程》等教材4部，其中规划教材1部，参编《机械制造基础实训教程》等教材6部，出版专著《教育研究方法导论》、《工业机器人智能运动控制技术》两本，主审《数控车削编程与操作》等教材2部；

（4）主持省部项目2项，主持多所中职学校项目建设3项，主持《六轴全自动喷漆机》、《升降式放线架》、《双主轴数控车床研制》等10余个横向项目；

（5）获研究生优秀教学案例一等奖1项，二等奖2项；

（6）参与高职《机械制造及自动化》专业教学标准开发项目1项；

（7）副省级批示1项（顺应我省职教现代化大趋势  建议加快打造高水平中职师资队伍）；

 (8)劳动部职业技能鉴定题库《电切削工》鉴定项目1项；

 (9)曾参加浙江省“深化新时代教育评价改革总体方案”座谈会，参与方案修订；

 (10）指导学生国创项目5项，省新苗人才项目6项；

（11）参与浙江省高校重大人文社科攻关计划规划重点项目“普惠性人力资本助力共同富裕实现路径研究”（2023GH061）；

（12）入选中国专业学位教学案例中心教学案例1项：《破解“无用”：深度学习视域下中职《圆柱截交线绘制》教学》（入库编号：2022045110165）。

   4.获奖及荣誉称号

（1）人社部职业技能鉴定中心题库审定专家，参加过人社部和浙江省人社厅组织的《数控铣工》、《电切削工》等职业工种题库审定；

（2）获教育部高校教育技术专业教学指导委员会优秀成果奖1项；

（3）获浙江师范大学“我最喜爱的研究生导师”提名奖；

（4）浙江师范大学优秀班主任、第六届特聘岗位教师、浙江师范大学（学生竞赛）优秀指导教师、校级优秀教师；

（5）浙江省“三育人先进个人”；

（6）指导学生参加“创青春”创新创业大赛获银奖，指导学生参加3DDL全国赛获二等奖，另有机械设计大赛、工程能力训练大赛等多次获奖；

（7）《基于“双三”混合教学的《互换性与测量技术》教学改革与实践研究》在教育部高校教育技术专业教学指导分委员会组织的“停课不停学在线教学实践推进研究”评比中获优秀成果奖；

（8）“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究教学技能大赛优秀指导教师。

  5.带研究生情况

（1）至目前为止，所带已毕业及在读的研究生50余人，尚无延期毕业学生，毕业生中有3人考上博士，其中1人攻读博士后，2篇省级优秀学位论文，2篇校级优秀学位论文。

   （2）指导C类访问学者4人。