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First Author : 程存归
Date of Publication : 2014-01-01
Journal : 教育教学论坛
Affiliation of Author(s) : 化学与生命科学学院
Document Type : 期刊
Issue : 第32期
Page Number : 147-149
ISSN : 1674-9324
Key Words : 高中化学；实验；教学；调查分析
Abstract : 为了了解现阶段浙江省高中实验教学存在的问题及为提高高中化学实验教学提供依据,本文对浙江省镇海中学及蛟川高中的高中化学实验现状作了调查及分析,并在此基础上提出了让学生参与演示实验、开展学生的分组实验及培养学生设计实验的能力等的建议。
Translation or Not : no
Pre One : Palladium-Catalyzed Coupling of Haloalkynes with Allyl Acetate: A Regio- and Stereoselective Synthesis of (Z)-β-Haloenol Acetates
Next One : ChemInform Abstract: Construction of 1-Naphthols via Benzannulation Based on the Reaction of Aryl tert-Butyl Ynol Ethers with Ynamides or Ynol Ethers.
