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发布时间：2018-12-18

第一作者：杨和平

发表时间：2008-01-01

发表刊物：人民音乐

所属单位：音乐学院

文献类型：期刊

期号：第10期

页面范围： 64-66

ISSN号：0447-6573

关键字：基础音乐教育；《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》；理论与实践；切块拼接法；素质教育；教育部门；教学人员；教学质量

摘要：目前,我国的素质教育开展如火如荼。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,引起了各级教育部门和教学人员的重视。2002年教育部颁布了《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》,更是对全民基础音乐教育的一次勉励,并明确了努力方向。然而,放眼学校音乐课尤其是高中音乐课,教学质量仍不高,师生重视不够,临近期中、期末考音乐课要让位于语数外等主课,学生对教

是否译文：否