杨和平
professor
Gender : Male
Alma Mater : 曲阜师范大学成人教育
Status : 在岗
School/Department : 艺术学院
Date of Employment : 2003-08-01
Hits :
First Author : 杨和平
Affiliation of Author(s): 音乐学院
Date of Publication : 2011-01-01
Document Type : 期刊
Journal : 交响(西安音乐学院学报)
Volume: 第30卷
Issue : 第4期
Page Number : 91-101
Translation or Not : no
Key Words : 清末民初;学校音乐教育法规
Abstract : 教育立法是一切教育活动走向成熟的重要标志;是一切教育活动实现教育目标的根本保障。中国近现代音乐教育发展的每一个阶段,都不能离开国家教育法规的建设。基于此种认识,本文取清末民初我国学校音乐教育法规建设的研究视角,通过大量相关文献的梳理、分析,结合清末民初我国学校音乐教育法规建设的理论与实践,在关照历史文化政治教育背景的同时,以马克思主义辩证唯物主义为指导,运用文献、分析、归纳等方法,力争对清末民初我国学校音乐教育法规建设的历史,作出客观的、公允的、符合自身发展规律的理论评判。