线上线下混合式教学中学习评价机制研究
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第一作者：徐晓丹
发表时间：2018-01-01
发表刊物：中国信息技术教育
所属单位：数理与信息工程学院
文献类型：期刊
期号：第8期
页面范围：95-97
ISSN号：1674-2117
关键字：混合式教学；线上线下；网站设计
摘要：随着教学改革的深入和网络教学的展开,线上线下的混合式教学模式已成为当前教学改革的热点。其中,如何开展对学习者的评价是研究者们重点关注的一个问题。本文在分析混合式教学模式特点的基础上,探讨了如何利用网络学习的特点和课程的特色,对'网站设计'这门课程建立有效的量化和非量化的评价指标,在线上和线下的混合教学模式中开展教学评价,以促进教学质量的提高。
是否译文：否
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