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发表时间 ： 2018-01-01

发表刊物 ： 当代教育实践与教学研究(电子刊)

所属单位 ： 数理与信息工程学院

文献类型 ： 期刊

期号 ： 第6期

页面范围 ： 720

ISSN ： 2095-6711

关键字 ： 话语标记语；初中英语听力

摘要 ： 随着人们对话语标记语的关注越来越高,其对语言习得的重要意义被越来越多的学者所认可.该领域内,大量研究话语标记语对英语口语、阅读和写作的重要作用的理论、专著出版.然而,在英语听力方面的相关研究相对较少,尤其是在初中英语之中.本文以Schinfrin对话语标记语的定义为基础,根据Fraser等学者对话语标记语的分类,收集15份北京、上海等地的近五年中考英语听力真题,并选取3个典型文本进行实例分析,旨在探寻初中英语听力中有关话语标记语的教学启示.

是否译文 ： 否