Personal Profile

王春燕，女，浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授，中国学前教育研究会常务理事，中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专委会主任，浙江省151第三层次人才，浙江省学前教育研究会幼儿园课程与教学专委会主任，浙江省基础教育课程改革专家组成员，浙江师范大学中青年学科带头人，教育学博士，博士生导师。

主要研究方向为学前教育基本理论、幼儿园课程与教学、幼儿园课程与游戏。

著作与教材：

1、《中国学前课程百年发展与变革的历史研究》，北京：教育科学出版社2004年版；

2、《幼儿园课程论》，北京：新时代出版社2005年版；

3、 国家“十一五”规划教材，浙江省新样态教材：《幼儿园课程概论》《》，北京：高等教育出版社2019年12月版；

4、《幼儿园区域活动新论：一种生态学的视角》，北京师范大学出版社2008版；

5、《给幼儿园教师的101建议·幼儿园课程》，南京师范大学出版社2009年版；

6、《探究·体验·发现的幼儿园科学教育的理论与实践》，南京师范大学出版社2010年版；

7、《浙江民间文化与幼儿园课程》，浙江大学出版社2011年版；

8、《学前儿童科学教育》，高等教育出版社2012年版；

9、《幼儿园教学案例诊断技巧与策略58例》，中国轻工业出版社2014年版；

10、中职教育国家“十二五”规划教材，《幼儿园课程概论》，高等教育出版社2014年8月版；

11、《学前教育学》，高等教育出版社2012年版；

12、《幼儿园科学保教课程指南》，华中师范大学出版社2014年版；

13、《幼儿家庭教育指南》，华中师范大学出版社2016.9版；

14、《张雪门与幼稚园行为课程》，东北师范大学出版社2019年12月版。

精品课程：

   1、国家级精品课程：幼儿园课程与教学理论，2013年5月立项，2015年5月验收通过。主持人。

   2、浙江省级精品课程：幼儿园课程，2010年立项，2012年10月验收通过。2015年在线精品课程。

研究课题：

（1）中国学前课程百年发展变革的历史研究   2005年浙江省哲学社会科学规划课题；编号：N04JY02，主持人；

（2）探究·体验·发现的幼儿园科学教育理论与实践研究，浙江省教育厅科研课题；编号：20040813，主持人；

（3）浙江省民办幼儿园教师教育现状与改革一体化研究 ，浙江省教育厅课题 ；主持人。

（4）幼儿园区域活动研究：一种生态学的视角，浙江省教育厅科研课题；第二参与者。

（5）整合学习研究，中美弗莱蒙特教育合作项目；国际合作课题；

（6）幼儿园课程中中华优秀文化关照的理论与实践研究——以浙江民间文化为例。2008年省哲学社会科学规划课题。编号：08CGY009YB，主持人。

（7）2010年度教育部人文社科基金项目：幼儿园集体教学活动有效性研究。编号：10YJA880131，主持人。

（8）教育部委托课题：进城务工人员子女学前教育状况的调查研究——以宁波为例，主持人。

（9）浙江省2014年度哲学社会规划课题，《浙江省幼儿园游戏活动质量的测查研究》，编号：14NDJC223YB，主持人。 

（10）2016年度教育部人文社科规划基金项目：幼儿园游戏中儿童“游戏性”表现研究——基于幼儿园的五大类游戏。项目编号16YJA880042 主持人

获奖：

（1） 项目：中国学前课程百年发展与变革的历史研究，获浙江省2005年高校科研优秀成果社科类一等奖；

（2） 专著《中国学前课程百年发展与变革的历史研究》获浙江省第十三届哲学社会科学优秀成果学术进步奖。

（3） 2017年12月学前教育专业硕士驻园模式培养探索获2016年浙江省研究生教育学会教育成果奖一等奖。秦金亮、王春燕、甘剑梅、赵一仑等4人

（4） 2018年8月”学前教育专业硕士卓越培养的驻园模式探索”获第二届“全国教育专业学位教学成果一等奖。秦金亮、王春燕、甘剑梅、赵一仑、夏燕勤等5人

论文：

近几年，在《教育研究》、《华东师范大学学报（教科版）》、《全球教育展望》、《学前教育研究》、《幼儿教育（教科版）》等国内外公开发行的专业杂志上发表论文100余篇。具体略。