一、个人简介

欧玉芳，博士，副研究员，硕士生导师。2013年于浙江师范大学获硕士学位，2017年于武汉大学获教育学博士学位，受国家留学基金委（CSC）资助赴南非纳尔逊·曼德拉大学访学。现任浙江师范大学非洲研究院非洲教育研究所所长、中非教育合作研究中心主任、非洲学（教育）学位点负责人，入选2025年度全国高被引学者TOP 5%。

主要研究方向包括：非洲教育政策与高等教育发展、中非教育与科技合作、中非相互认知（地缘认知、国家形象与青年观）及区域国别学量化实证研究。主持教育部人文社科基金青年项目、共青团中央课题、浙江省哲学社会科学规划课题等国家级及省部级科研项目10余项；在《Frontiers in Psychology》《Frontiers in Political Science》《教育发展研究》《中国高教研究》《非洲研究》等国内外权威与核心期刊发表学术论文20余篇；在浙江大学出版社、武汉大学出版社等出版专著、编著及译著4部，主编《非洲教育与科技发展报告（第一卷）》。长期致力于推动中非教育合作智库服务与实地调研，多次赴南非等非洲多国开展示范性田野调查，多篇对策研究成果获省部级采纳与领导批示。

二、研究方向

1. 非洲教育政策与非洲高等教育发展

2. 中非教育合作、职业教育国际化与人文交流

3. 中国与非洲国家相互认知（地缘政治认知、国家形象建构、非洲青年观）

4. 区域国别学方法论与教育政策实证评价

三、代表性学术成果

（一）学术论文（部分）

[1] OU Y F, DING M, ZHOU Q. Paternalistic prejudice in geopolitical perception: how low-competence stereotypes and cultural positivity jointly predict favorable evaluations of China-Africa relations [J]. Frontiers in Psychology, 2026, 17: 1686945. (SSCI Q1)

[2] OU Y F, DING M. The dragon’s new voice: deconstructing the image of China in the eyes of African university students [J]. Frontiers in Political Science, 2026, 8: 1700736. (ESCI / SCOPUS)

[3] 欧玉芳. 美国慈善基金会对非洲高等教育的合作援助分析——以“非洲高等教育合作伙伴”为例 [J]. 非洲研究, 2021, 17(01): 137-152+301. (CSSCI来源集刊)

[4] 欧玉芳. 探索后疫情时代中非教育合作新路径 [N]. 中国社会科学报, 2021-12-31(010).

[5] 欧玉芳. 基于双重差分模型的“985工程”评价研究 [J]. 黑龙江高教研究, 2019, 37(01): 17-23. (中文核心)

[6] 欧玉芳. 基于倾向得分匹配模型的“211工程”评价——兼谈对我国世界一流大学建设政策的启示 [J]. 教育发展研究, 2018, 38(03): 8-17. (CSSCI)

[7] 欧玉芳. 非洲国家对西式民主的认知现状分析——基于对尼日利亚、坦桑尼亚和埃塞俄比亚等国的调研 [C] // 非洲研究 (2018年第1卷/总第12卷). 北京: 世界知识出版社, 2017: 91-104+232-233.

[8] 欧玉芳. 亚欧四国世界一流大学建设比较研究 [J]. 高教发展与评估, 2016, 32(04): 36-44+88-89. (CSSCI扩展版)

[9] 欧玉芳. 面向世界一流大学建设的“985工程”高校科研竞争力评价分析——基于“十二五”期间RCCSE世界一流大学及学科竞争力评价报告 [J]. 中国高教研究, 2016, (04): 57-63. (CSSCI)

（二）专著与译著

[1] 欧玉芳 主编. 非洲教育与科技发展报告（第一卷）[M]. 杭州: 浙江大学出版社, 2026.09. (即将出版)

[2] 欧玉芳 著. 我国世界一流大学建设政策效应评价研究 [M]. 武汉: 武汉大学出版社, 2019.12.

[3] [南非] 尼古拉斯·克洛克 等著, 欧玉芳 译. 非洲大学与经济发展 [M]. 杭州: 浙江工商大学出版社, 2019.12.

[4] [英] 约翰·帕克 著, 欧玉芳 译. 牛津通识课：非洲历史 [M]. 海口: 海南出版社, 2021.01.

四、主持科研项目

[1] 教育部人文社会科学研究青年基金项目：非洲职业教育国际合作态势及我国对策研究（在研，主持）

[2] 共青团中央重点课题：非洲主要国家Z世代青年的中国观研究（已结题，主持）

[3] 教育部中南人文交流中心项目：中南非高等教育合作绩效评估（已结题，主持）

[4] 浙江省哲学社会科学规划课题：我国世界一流大学建设政策效应评价研究（已结题，主持）

[5] 教育部国际合作与交流司课题：南非青年创业教育发展现状及对策研究（已结题，主持）

[6] 金华市社科联重点课题：永康参与中非职业教育合作的路径研究（在研，主持）

五、主讲课程

[1] 《非洲教育引论》（研究生课程）

[2] 《非洲教育与社会发展》（研究生课程）

[3] 《非洲高等教育评价》（研究生/本科生课程）

[4] 《中非人文交流专题》（研究生课程）

[5] 《社会科学研究方法》（研究生课程）