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发布时间：2018-12-18

第一作者：牛长松

发表时间：2014-01-01

发表刊物：比较教育研究

所属单位：非洲研究院

文献类型：期刊

期号：第5期

页面范围： 6-11

ISSN号：1003-7667

关键字：援建学校；教育援助；国际责任；中日比较

摘要：教育援助作为公益性事业是准公共产品,是体现国际社会责任的重要途径之一.与日本相比,中国在非洲援建学校项目的影响及其潜在效益还十分有限.为体现中国的国际责任,塑造良好的国家形象,中国对非基础教育援助必须制定长期整体规划,使之具有可持续性和创新性.

是否译文：否