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第一作者 ： 陈青松

发表时间 ： 2012-01-01

发表刊物 ： 中国大学教学

所属单位 ： 人文学院

文献类型 ： 期刊

期号 ： 第6期

页面范围 ： 45-51

ISSN ： 1005-0450

关键字 ： 语言学概论；课程；教学；用例

摘要 ： 作为汉语言文学专业的基础课程，“语言学概论”以理论性、专业性和逻辑性见长，在教材编写和教学过程中，用例的准确选择和恰当使用一直是教师们关注的重要问题。本文结合国家级精品课程建设经验和教学心得，对“语言学概论”课程中用例选择和使用的几个原则问题进行了探讨，认为有效论证、亲近可信、新奇刺激是教学中用例选择和使用的三个主要原则，并举例说明一些了具体的做法。

是否译文 ： 否