马静，女，河南鹤壁人，语言学及应用语言学博士。浙江师范大学国际文化与社会发展学院讲师，2023年9月毕业于北京语言大学，获博士学位，研究方向为母语与二语者的阅读习得规律。曾于2012.04-2014.06赴尼泊尔进行汉语教学；2014.09-2015.06赴英国进行汉语教学。自2023年9月开始在浙江师范大学工作。

教授课程

汉语课堂教学法、HSK6级辅导、HSK5级辅导、高级汉语听说等

学术成果

1. 马静、郝美玲（2023） 汉语二语者形旁知识的发展及其对同音语素区分的作用，《世界汉语教学》第2期。

2. 马静、郝美玲（2026） 汉字形音义联结强度在中高级汉语二语者词语阅读中的作用，《语言教学与研究》第2期。

国内外学术会议论文及报告
Ma Jing, Hao Meiling.  Factors influencing Chinese L2 word reading accuracy and fluency. The 8th ARWA Annual Conference, 2024.03, Jizhou,  South Korea.
Ma Jing, Yang, B., Wang, J., Luo, Z.Y., Zheng, X.W., Chen, C., Li, C.L. Short-term experience shapes the neural representation when processing alphabetic and logographic words: an EEG training study. 中国心理学会语言心理学专业委员会第七届学术年会，2024.11, Beijing, China.

马静, 刘友谊, 郝美玲. 阅读三角模型下形旁语义知识对中高级汉语二语者阅读理解的作用. 第二十六届全国心理学学术会议, 2025.11. 济南，山东.

科研项目

1. 省属高校基本科研业务费项目青年博士专项，2024.01至2025.12，主持

2. 浙江师范大学博士启动基金，2024.01至2028.01，主持

3. 国家社科基金项目，21BYY171，2021-2024，参与