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第一作者 ： 楼世洲

发表时间 ： 2007-01-01

发表刊物 ： 国家教育行政学院学报

所属单位 ： 教师教育学院

文献类型 ： 期刊

期号 ： 第2期

页面范围 ： 44-48

ISSN ： 1672-4038

关键字 ： 教师专业化；职业声望；教师职业

摘要 ： 为提高教师的社会地位和专业素质,世界各国都把教师专业化作为促进教师发展的一个共同举措。教师专业化包括教师的专业化发展和教师的职业化进程。教师在社会上的职业声望是教师职业化进程的一个重要指标。在我国推进教师专业化的进程中,教师的职业声望并未呈现出逐渐上升的趋势。为了提高教师的职业声望,应该改善教师职业环境、充分发挥教师职业的社会功能、提高教师的职业道德、建立教师的职业标准、提高教师专业知识和技能、给予教师专业自主权等。

是否译文 ： 否