花筝（1997-），女，江苏徐州人，教育学博士，浙江师范大学教育学院讲师。在《教育研究》《比较教育研究》《西南大学学报(社会科学版)》《外国教育研究》等刊物上发表论文多篇，参与省部级及以上研究项目4项。

学习经历：

• 2022.09-2026.06，西南大学，比较教育学专业，博士；

• 2019.09-2022.06，东北师范大学，学前教育学专业，硕士；

• 2015.09-2019.06，华中师范大学，学前教育专业，学士。

部分主要成果：

• 陈时见,花筝.生态文明教育的中国路径及其世界意义[J].教育研究,2025,46(10):16-29.

• 陈时见,花筝.全球互联背景下比较教育研究的方法论转向——施瑞尔“社会—历史”比较分析范式的形成及其特征[J].比较教育研究,2024,46(11):3-12.

• 严仲连,花筝,李键江.教育扶贫、教育公平与教育效率的互动效应研究——基于中国省际面板数据联立方程组的实证检验[J].西南大学学报(社会科学版),2021,47(5):110-122+225.

• 陈时见,花筝.儿童森林教育的国际经验与发展趋势[J].外国教育研究,2024,51(3):3-16.

• 李键江,花筝.我国学前教育资源配置效率现状及其对策研究[J].基础教育,2020,17(1):47-58.

参与著作：

• 花筝.园长课程领导力建设[A].陈时见主编.幼儿园课程建设[M].接力出版社，2024.

• 杨柳，花筝.变革中的比较教育方法论：走向复杂科学[A].尤尔根·施瑞尔著，陈时见等译.全球互联背景下的比较教育研究[M].西南大学出版社，2024.

曾获荣誉：

• 研究生国家奖学金

• 华中师范大学优秀毕业生

• 东北师范大学优秀毕业生

• 西南大学优秀毕业生