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第一作者 ： 范煜辉

发表时间 ： 2016-01-01

发表刊物 ： 美育学刊

所属单位 ： 人文学院

文献类型 ： 期刊

卷号 ： 第7卷

期号 ： 第3期

页面范围 ： 48-53

ISSN ： 2095-0012

关键字 ： 儿童教育戏剧；教育戏剧；儿童戏剧；卢梭

摘要 ： 构建儿童教育戏剧学离不开借鉴教育戏剧学、儿童戏剧学的学理资源。教育戏剧理论为儿童教育戏剧的独立奠定了基础,但过去的教育戏剧实践往往把'人'当作无差别的具有理性认知能力的抽象存在,不具有儿童本位主义的观念。作为欧美另一种戏剧运动的反响,教育戏剧学的实践理论对儿童教育戏剧实践具有启迪作用。儿童戏剧学根据儿童的年龄阶段细分戏剧门类,以及探讨成人与儿童的互动关系,对规范儿童教育戏剧的实践有着重要的意义。儿童教育戏剧的理念是:儿童与成人是平等的协作关系,成人有限地介入儿童戏剧游戏,让儿童在卢梭的游戏理念中自然成长。

是否译文 ： 否