
德国“双元制”多元分析及对发展中国家的启示
发布时间:2018-12-18 点击次数:
- 发布时间:2006-01-01
上一条: 埃塞俄比亚职业教育经费投入的现状与策略
下一条: 师范类“专升本”函授教学计划的建构性分析
[ 陈明昆 ]
- 教授
- 性别:男
- 主要任职:曾先后任浙江师范大学继续教育学院科长、职业技术教育学院副院长、非洲研究院副院长、莫桑比克蒙德拉内大学孔子学院院长、非洲职业教育研究中心主任
- 电子邮箱:
- 入职时间:2001-07-01
- 在职信息:退休
- 所在单位:教育学院
- 学历:博士研究生毕业
- 学位:博士学位
- 学科:教育学
- 毕业院校:天津大学
- 办公地点:8幢4楼-非洲教育研究中心,国际与比较教育研究院
- 联系方式:浙江金华市婺城区迎宾大道688号,邮编:321004,电话:661851
联系方式
暂无内容
