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基本信息Personal Information
讲师
性别 : 男
毕业院校 : 浙江师范大学
学历 : 博士研究生毕业
学位 : 博士学位
在职信息 : 在岗
所在单位 : 人文学院
入职时间 : 2024年08月13日
学科 : 汉语言文学
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百年中国儿童文学编年史撰写的实践与反思
点击量 :
论文类型 : 基础研究
第一作者 : 吴翔宇、卫栋
全部作者 : 吴翔宇、卫栋
发表时间 : 2020-07-15
发表刊物 : 浙江师范大学学报(社会科学版)
所属单位 : 浙江师范大学
刊物所在地 : 金华
学科门类 : 文学
项目来源 : 国家社会科学基金重点项目“百年中国儿童文学与中国现当代文学的一体化研究”(18AZD033)
期号 : 4
ISSN : 1001-5035
关键字 : 百年中国儿童文学;编年史;史料历史化;以论代史;论从史出
摘要 : 中国儿童文学的发生导源于现代儿童观的自觉,"儿童的发现"开启了其文学现代化的发展之旅。百年儿童文学史的编撰必须夯实于文学现代化的土壤中,科学地调适"文学"与"历史"的关系,同时建构起与中国现当代文学史"一体化"的桥梁。采取"编年体"来撰写百年儿童文学史,有助于克服"以论代史"及等级化叙史的弊病,在史料历史化的过程中再现百年儿童文学史的发展轨迹。当然,编年史书写自有其限度,在规避了文学史权力和话语宰制后无法动态地牵引文学史线索,这种"不带论旨"的、平等式的撰史方式难以追索其发展的规律。如何以编年体例来纵向贯通文学史脉络、还原文学史的历史整体性,是当前探索编年史书写创新的路径与方向。
是否译文 : 否