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Number of Words : 10,000

First Author : 杜华

Date of Publication : 2013-08-15

Discipline : Education

First-Level Discipline :

Indexed by : 基础研究

Journal : 现代教育技术

Volume: 23

Issue : 8

Page Number : 66-70

ISSN : 1009-8097

Translation or Not : no

Place of Publication : 北京

Key Words : 可用性；教育技术；教学设计；引文可视化分析；引文编年图；研究热点；演进路径；HistCite

CN : 11-4525/N

Abstract : 可用性是软件工程与设计的核心理念，通常被称作“以用户为中心进行设计”的概念。文章利用HistCite软件对WOS
数据库中以可用性和教育教学为主题的研究文献进行了量化分析，梳理了国际上教育领域内可用性研究文献时间分布，研究活
跃地区、研究机构、载文期刊和重要文献等。在此基础上，通过分析该领域研究文献的引文编年图，揭示了教学可用性研究的
发展历程和演进路径，并在此过程中列举了该领域的研究热点、前沿和发展趋势。

Correspondence Author : 杜华，孙艳超